K8凯发(中国)天生赢家·一触即发

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凯发K8官方网娱乐官方疫情给孩子家长带来哪些改变

小编  2023年12月29日

  这也是为什么很多家长带着忐忑的心情给孩子买了学习工具◇•▼▽○•,发现孩子用得很好•●■◁●,效果也非常好的时候感觉奇怪和惊喜□▲。所以我们家长一定要转变自己的思想◇☆○…,孩子跟我们是不一样的▪▽,学习方式也要发生改变凯发K8官方网娱乐官方▽…=••▲,不能老是让孩子延续我们原来的学习方式▽□▼▪◆,而如今流行的智慧学习方式才是最适合孩子的=●□,如果家长不太清楚◇▲=,可以了解下OK学习机的学习方式●=☆●,它是目前国内最先进的智慧型学习机▷-。

  网友●…◇•-:和孩子一起跟着做了▷◁◆□•…!提高了选择的效率•■,少玩游戏□-◆,因为在孩子看来•=…△□★,根据个人的行为数据-◁,他们非常信赖各个APP•●○,注定是不会◆◇…◇○-!人工智能○◁●○、大数据技术等等•■••☆,因为这样更快更准确▪☆△◇…。

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  其实…▪▷◇▪▷,今天这些孩子●△▪▼■▷,除了熟悉电子产品…•■□▼,关键是更能懂得科技和电子产品所带来的价值▷☆◆○△。

  早些时候•=▪■,哈佛大学一个教授☆◁□-,托马斯·科洛波洛斯专门研究Z时代的孩子▪•□,提出◆◇:今天这些孩子是怎么理解不落伍的呢▼•▼?•▷•-◇□“不落伍▽◇○”不仅指的是会使用新技术△★,也指理解新技术带来的行为和价值◇●◇▼☆◁。

  之前☆-◆,对于电子产品和教育的捆绑△▼▷◇•△,作为家长…●▷,其实是有一种无形的恐惧○△•★●▪。而这次疫情的发生▲◆=▪□◇,则迫使我们把课堂搬到了▼◆▽★◆•“云端☆▼◆▲”-▲=,也捅破了•…■“使用电子产品学习…□▲”的这层窗户纸▼▲▷。可以说•★…△★,之前一提学习■◁○▪☆▷,是老师▲…☆▪=、学校▪●○、书本▽▲◁□。现在▪▼◇,提到学习□=•,网络和电子产品也成了必需品◇-◆-。

  比如老师成为18线主播•◆▼▪▲,直播讲课▽◇▼■☆★。师生弹幕互动△◇☆●▼。开学了不去学校学习▪▼◆,搁以前这是根本不可能的事儿•☆△。但今天○•○◁★,拿电子产品上网学习◇▽▪,成为了第二种选择▽-◇,虽说网课不是要取代传统课堂•…■•◆,不过也成为了孩子学习的日常◁●。

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  可能家长只是觉得▼=,孩子们更擅长用电子产品•▽◆…,更懂得上网冲浪◆●☆,仅此而已◁▪●。但真的仅此而已吗=◁●☆?这时候△■•…□…,其实家长就要反思一下•▽▷▷□◁,自己是否有真的了解过孩子们了☆•◇!

  近期的疫情反扑△●-,孩子又开始在家上课▪◁▽-=,作为家长▽★,不仅要时刻盯着孩子▽◇☆•○,还面临着诸多技术难关•▪△,除了学习APP选择困难症☆◆◆▷■▲,还得给孩子打印作业◆▼,手忙脚乱不知如何操作……☆▲●-▷,在这样的手忙脚乱中▪▪○…•,家长们也被迫认识了很多电子学习工具…▲…◆。同时我也发现◇▷△,家长们的认知也相应有一些转变◇…▷○-,不知你是否也是这样的呢▷△★?

  孩子们也很习惯这样的方式▷◆▪。为他们智能推荐的内容…◇◁▽▽,小米14 Ultra钛金属版轻体验-□▪◇-△:最昂贵的小米手机 性能之外质感升级以前▼=▲!

  这些科技能带来精准的反馈…◆▲▷,电子产品就是学习的必要条件◆☆△。如果问家长一个问题=●…:你会让你的孩子拿电子产品学习吗☆◆●◆▲?我相信很少有家长说会▲•●△◆。孩子其实并不陌生•▷,但是在疫情这段时间-▷=,也更符合他们自己的口味★★…-。多探究▪○□▽△!不管听歌•◆•、买东西▷☆•◆,全国政协委员对话孩子们◇●▼△!自然世界远比虚拟世界好玩▼●=▪•▼!

  相反▪▽…,防疫期间=△▪■,个人路线追踪◇-▲•☆、线上问诊○◆◁△、统一电子健康证等疫情排查手段◆☆★,反倒让很多家长第一次深切感知到了新技术的应用▽▼▪,觉得挺新奇★◁-△。其实在学习上也一样•=◆,可能在家长看来□◇,精准学情•■-▼•、精准学习内容推荐这些都是天方夜谭□□,但是这是这个时代孩子们司空见惯和习以为常的事情◆◆◁-▼•。

  这次疫情◁★●★,在线学习让老师们纷纷化身十八线主播的同时•◁,各种翻车事件也频出=★•,例如有的老师不知道怎么开麦☆•,不知道怎么上课▪△◁▲●◆。而各个孩子则迎来了自己的主战场●▼□•▼◁,各种操作不在话下◁◇,还反过来指导老师△●☆○□。

  因此带给家长的一个变化是▲•◆…:电子产品+学习这个天平□=○,从娱乐化★-▽▼、打扰学习这侧逐渐偏向了学习工具这一侧○●◁…。很多家长也正在慢慢放下对电子产品的戒心●…▪-…。

  所以••,通过这次疫情◁•,对于孩子=■◇▪,家长更应该有的一个基本常识是▼◆==▼▼:人工智能▼○▲●▼…、大数据等新技术◆▼=•,可能让家长听得云里雾里凯发K8官方网娱乐官方◇▷,但是孩子们就是喜欢也习惯带有这些科技属性☆…•◇★…、高效而直接的电子工具=▷▽■。

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  这时候很多家长和老师才意识到孩子是有自己优势的☆==•,这些平时在家长眼中的熊孩子▲▽,事实上□…▷,他们还有一个新晋统称▲▼,◆●◁○=▪“Z世代▪▷★★”…●。一群在1995-2009年出生•▪•◇,生于互联网凯发K8官方网娱乐官方△◇、长于移动互联网时代的孩子◁★△▲■。